Pernahkah kamu melihat sudut siku-siku pada lantai kelas, ubin rumah, atau buku tulismu? Bentuk apa yang terbentuk jika tiga sisi itu disatukan?
Saat membuat tangga kecil atau penyangga benda, mengapa sering digunakan bentuk segitiga yang salah satu sudutnya siku-siku?
Bentuk segitiga pada penyangga jemuran atau rangka atap rumah.
Sudut siku-siku pada pertemuan lantai dan dinding yang membentuk segitiga jika diberi garis miring.
Rambu lalu lintas atau papan peringatan yang berbentuk segitiga dengan sudut tertentu.
Permainan engklek atau lapangan olahraga yang memiliki garis membentuk sudut siku-siku.
Siswa mampu menjelaskan konsep segitiga siku-siku dan komponen-komponennya.
Siswa mengamati gambar benda di sekitar kelas yang membentuk sudut siku-siku dan segitiga.
Siswa berdiskusi berpasangan untuk mengidentifikasi bagian-bagian segitiga siku-siku pada gambar.
Siswa menggambar satu segitiga siku-siku sederhana dan memberi tanda pada setiap sisinya.
Siswa mengerjakan latihan singkat untuk menentukan sisi miring dan kaki segitiga pada gambar yang diberikan.
Apa itu Segitiga Siku-Siku?
Segitiga siku-siku adalah segitiga yang memiliki satu sudut sebesar 90° (sudut siku-siku).
Komponen Segitiga Siku-Siku:
Sisi miring (hipotenusa): sisi yang berhadapan langsung dengan sudut siku-siku, dan merupakan sisi terpanjang.
Kaki segitiga: dua sisi lainnya yang membentuk sudut siku-siku.
Notasi Umum:
Jika segitiga siku-siku memiliki sisi-sisi:
a dan b sebagai kaki segitiga
c sebagai sisi miring (hipotenusa)
Contoh Soal 1: Identifikasi Komponen
Perhatikan segitiga berikut:
Sisi AB = 6 cm
Sisi BC = 8 cm
Sudut B = 90°
Pertanyaan:
Sisi manakah yang merupakan sisi miring?
Sebutkan kaki-kaki segitiga tersebut.
Jawaban:
Sisi miring adalah AC (karena berhadapan dengan sudut siku-siku).
Kaki-kaki segitiga adalah AB dan BC.
Contoh Soal 2: Gambar dan Label
Gambarlah segitiga siku-siku dengan panjang kaki 5 cm dan 12 cm.
Labeli sisi-sisinya dan tentukan sisi miringnya.
Tentukan sisi miring dari segitiga berikut:
Sisi PQ = 9 cm
Sisi QR = 12 cm
Sudut Q = 90°
Gambarlah segitiga siku-siku dengan panjang kaki 7 cm dan 24 cm.
Labeli sisi-sisinya.
Identifikasi sisi miringnya.
Jelaskan dengan kata-kata sendiri apa yang dimaksud dengan segitiga siku-siku dan bagaimana cara mengenali sisi miringnya.
Apa yang membedakan segitiga siku-siku dengan segitiga lainnya?
Mengapa penting mengetahui sisi miring dalam segitiga siku-siku?
Bagaimana pemahaman ini akan membantu kita dalam mempelajari Teorema Pythagoras?
Mintalah siswa menuliskan satu hal baru yang mereka pelajari hari ini dan satu pertanyaan yang masih mereka miliki tentang segitiga siku-siku.